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                                         数说工大

 

办学历史

 1919年5月,甘肃省署创办甘肃省立工艺学校,委任牛载坤为第一任校长

 1958年4月,中共甘肃省委决定将学校改建为大发游戏官网工学院。9月,中共甘肃省委、省人民委员会决定将甘肃交通大学并入大发游戏官网工学院,组建甘肃工业大学,10月正式命名

1965年,学校划归第一机械工业部,同时将东北重型机械学院和北京机械学院的水力机械、化工机械、石油矿场机械和焊接工艺及设备专业成建制全部迁入,并从湖南大学、合肥工业大学抽调一批教师来校工作;

1998年,转制为“中央与地方共建,以地方管理为主”的院校;

 2003年4月 ,经教育部、甘肃省人民政府批准,学校更名为大发游戏官网理工大学

 2017年6月,甘肃省人民政府教育部国家国防科技工业局联合签署《关于共建大发游戏官网理工大学的意见》(甘政发【2017】42号),标志着学校正式跨入“省部局共建”高校行列。

 

办学现状 

 

学科水平 名称 现状
省级重点学科 16
博士后科研流动站 5
一级学科博士点 5
二级学科博士点 25
研究生教育学科门类 9
一级学科硕士点 18
二级学科硕士点 92
专业硕士 6
本科教育学科门类 7
本科专业 66

 

 

本科生、
研究生、
留学生
培养质量
名称 现状
在校本科生数量 22000
研究生 4512
留学生 150
卓越工程师教育培养计划 6
国家级工程实践教育中心 4
国家级实验教学示范中心 2
省级实验教学示范中心 11
国家级教学团队 2
省级教学团队 7
省级精品课程 48
 

 

 

师资队伍发展 名称 现状
专任教师人数 1423
博士学历教师 345
硕士学历教师 839
正高级职务人员 264
副高级职务人员 576
共享院士

4

柔性引进国家级高层次人才 2
国务院政府特殊津贴 31
“百千万人才工程”国家级人选 2
甘肃省领军人才 35
“飞天学者” 23
国家杰出青年基金获得者 2
博、硕士研究生指导教师 636
甘肃省师德标兵 3
陇原师德标兵 1
全国先进工作者 1
全国优秀教师 1
省级教学名师 10
 

 

 

 

学研究水平 名称 现状
973
863”项目
科技支撑计划项目 8
重大专项 4
国际合作项目 4
国家自然科学基金和社科基金项目 158 
SCI收录论文全国排名 140
EI收录论文全国排名 71 
专利申请及授权数全国排名 60 
SCI论文总引次数 2200 
ESI高被引论文入选数
国家重点实验室 1 
教育部创新团队 2 
省级协同创新中心 1 
省级人文基地 1 
全资及控股企业年均完成工业总产值 1.2亿
全资及控股企业销售收入 9918
全资及控股企业实现利润 1047 
首批国家大学生创业实习基地
武器装备科研生产学科证 1 
 

 

2016年7月,大发游戏官网理工大学工程学学科(Engineering)首次进入ESI世界排名前1%行列,标志着学校工程学学科的国际学术影响力大大提升,进入国际一流学科行列。

2017年3月,大发游戏官网理工大学材料科学学科(Materials Science)首次进入ESI世界排名前1%,标志着材料科学学科的国际学术影响力大大提升,进入国际一流学科行列。

 

校园基础设施建设 名称 现状
争取各类专项财政拨款 1.8亿元
中西部高校基础能力建设工程 1
西校区3B型实验楼 投入使用
西校区图书馆项目 施工阶段
校本部体育馆 投入使用
123号保障房 完工
图书资源大型外文数据库IEL 66
网络教学课堂门类 26大类554
  

 

合作办学水平 与美国特洛伊大学、英国利兹大学、莫斯科动力大学等互派学生学习
加入“上海合作组织大学”
12名教师获选国家留学生基金全额资助项目
同南俄国立工业大学签署了共同举办孔子学院的协议,启动我校孔子学院申报工作
与东南大学签署了对口支援框架协议书
联合酒泉市政府共建“新能源学院(酒泉)”
与温州市政府、永嘉县政府签订了共建“温州研究生分院”协议
新成立了加拿大、深港澳等校友会

 

治理能力 坚持依法治校
加强财务工作
修订了岗位津贴标准
完善了学院考核办法、部门考核指标体系和教学工作量计算办法
积极推进后勤管理体制
全面深化校内综合改革

 

 

党建思政工作 全面落实党风廉政建设责任制,深入开展先进性教育
连续第三次获得“全国文明单位”称号
成立马克思主义学院
顺利召开学校第二次党代会
加强基层党建工作
积极推进“双联”工作

    

 

 

●“十三五”规划

 

 

大发游戏官网理工大学“十三五”主要发展指标

 

项目(指标) 十三五末   
发展规模 教职工总数(人) 2450
其中:专任教师数(人) 1805 不含兼职教师
全日制在校学生总数(人) 27400 当年数,不含专科、成教
其中:本科生(人) 22000 当年数
研究生(人) 5000 当年数,年均增加130名
人才培养 国家级教学成果奖(项) 3~4 累计总数
工程认证/专业评估通过专业(个) 9 累计总数
考研上线率(%) 20 当年数
毕业生就业率(%) ≥95 当年数
500强企业就业率(%) 20 当年数
师资队伍 国家级高层次人才(人) 4~5 累计总数,不含柔性、共享
博士学位/专任教师(%) 60 当年数
国家级教学团队(个) 4 累计总数
教育部创新团队(个) 3~4 累计总数
具有海外研修经历教师比例(%) 40 累计总数
学科建设 进入ESI前1% 学科数(个) 2 当年数,工程学、材料科学
国内前30%的一级学科数(个) 5 当年数,博士点一级学科
科学研究 国家级科技奖(项) 3~4 累计总数,含合作
省部级科技一等奖(项,含社科) 4~5 五年累计新增,含合作
SCI/CSSCI/EI收录论文(篇) 700 五年累计
国家自然基金面上项目/总数(项) 10/100 当年数
国家/教育部人文社科项目(项) 30/20 五年累计,含西部专项
国家重大、重点科研项目(项) 75 五年累计,含合作
成果转化(万元) 8000 当年数
技术服务(万元) 2000 当年数
科研经费收入(亿元) 2 当年数,年均增幅15%
固定资产总值(亿元) / 累计总数
教学科研 校舍面积(万平方米) 133.31 累计总数
条件保障 馆藏图书(万册) 207.5 累计总数
本科专项教学经费(万元) 4000 当年数

          

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